Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti eBook

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ISBN: 9788874661268

NOME DEL FILE: Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti.pdf

DIMENSIONE: 1,72 MB

Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l'apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta, intervistando un testimone o analizzando un paesaggio, diventano contesti significativi per la costruzione delle conoscenze storiche. Le fonti sono, oggi, sempre più spesso visive o sonore, materiali o multimediali. Quali sono, allora, le procedure da adottare per analizzarle? Il libro illustra, attraverso esempi e casi concreti, le principali strategie messe in atto da ragazzi di 9-12 anni che lavorano con diversi tipi di fonti e suggerisce agli insegnanti attività motivanti ed efficaci.

Abbiamo conservato per te il libro Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti dell'autore Hilda Girardet in formato elettronico. Puoi scaricarlo dal nostro sito web daddyswing.es in qualsiasi formato a te conveniente!

STORIA ANTICA E MEDIEVALE 2017/2018 — Università di Bologna

PRESENTAZIONE. L'insegnamento, secondo una prospettiva laboratoriale, prenderà in esame le metodologie e gli strumenti applicabili all'insegnamento della storia, in particolare della storia contemporanea: durante le lezioni verranno esaminati vari tipi di fonti (orali, scritte, iconografiche, audiovisive, materiali) e messe in luce le specifiche caratteristiche e potenzialità didattiche.

Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia ...

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