ISBN: 9788884344984
NOME DEL FILE: I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia.pdf
DIMENSIONE: 4,35 MB
Nella nuova edizione sono stati eliminati alcuni contributi relativi alle esperienze americane e sono state inserite due interviste inedite a Loris Malaguzzi relative a temi come l'ambientamento, il gioco e la creatività, l'educazione estetica e la grammatica della fantasia. Il volume raccoglie le riflessioni dei protagonisti e alcuni studiosi di educazione infantile sulla storia delle scuole dell'infanzia di Reggio Emilia e sulle fondamentali caratteristiche metodologiche ed organizzative. Interventi mirati analizzano la documentazione di alcune esperienze e ne ricostruiscono le caratteristiche originali. Numerose "storie fotografiche" permettono di "vedere" il nascere e lo svilupparsi dei processi educativi nei vari campi di esperienza.
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Il Reggio Emilia Approach è un tipo di approccio pedagogico per la scuola dell'infanzia, nato e sviluppato in Italia grazie a Loris Malaguzzi (1920 - 1994), negli anni successivi alla Seconda guerra mondiale.. Gli assunti principali sono che il bambino è un "soggetto di diritti" e produttore di conoscenza e che il processo di apprendimento avviene autonomamente, all'interno di una ...
I cento linguaggi dei bambini. L'approccio di Reggio Emilia all'educazione dell'infanzia Edwards C. (cur.) Gandini L. (cur.) Forman G (cur.) edizioni Junior , 2010 Nella nuova edizione sono stati eliminati alcuni contributi relativi alle esperienze americane e sono state inserite due interviste inedite a Loris Malaguzzi relative a temi come l'ambientamento, il gioco e la creatività, l ...
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